Das MAK-Schulprogramm bietet für alle hier angeführten Schultypen, dem Alter entsprechend aufbereitet, Führungen, Workshops und – Achtung, neu! – das MAK-Schulservice an. Information und Anmeldung: Gabriele Fabiankowitsch Tel. (+43-1) 711 36-298, Fax (+ 43-1) 711 36-388, [education@MAK.at] |
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Führungen Ziel des MAK-Schulprogramms ist der Dialog zwischen Schülern und Vermittlern. Dabei werden die MAK-Inhalte klar definiert und auf ein überschaubares Maß beschränkt. Bei einer Führungsdauer von einer Stunde erhalten die Schüler einen komprimierten Überblick über das Thema und können natürlich auch Fragen stellen. Workshops Workshops bietet das MAK im inhaltlichen Zusammenhang mit einer Führung an. In Form von Rätsel- und Suchspielen oder durch die zeichnerische Umsetzung des Gesehenen wird, von MAK-Vermittlern betreut, auf die vorangegangenen Inhalte Bezug genommen. Es besteht die Möglichkeit, eine einstündige Führung mit einem einstündigen Workshop zu buchen oder eine halbstündige Führung kombiniert mit einem halbstündigen Workshop. |
MAK-Schulservice Das MAK-Schulservice ist als autonomes Vermittlungsprogramm auch ohne MAK-Mitarbeiter möglich. Einfach die verschiedenen „MAK-Spiele“ – Such- und Rätselspiele – anfordern (telefonisch oder per E-Mail), und wir legen die Materialien für Sie bereit.  1 Kindergarten 2 Volksschule 3 Hauptschule, Unterstufe AHS 4 Oberstufe AHS und BHS  |
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1 + 2 Geschichten im MAK „Sitzgeschichten“ Sitzen und sitzen bleiben Alles über Sitzmöbel – vom „Türkensitz“ über den frühesten mittelalterlichen Faltstuhl des MAK (ein Zeichen der kirchlichen Würde) über die verschiedenen Sitzmöbeltypen (Hocker, Sessel, Armsessel – als hierarchisches Zeichen) bis hin zum Thonetsessel, Sacco und zum Lippensofa. Einiges kann man auch ausprobieren! Als aktiver Abschluss (auf Wunsch): Bugholzmöbel zum Nachbiegen im Miniformat. Mit Workshop (Sesselbiegen); Dauer: ca. 2 Stunden „Geschichten aus China und Japan“ Das Leben in einem chinesischen Dorf Vor 250 Jahren wurde in China eine große Papiertapete gemalt, die für Europa bestimmt war. In einem kleineren Zimmer in einem tschechischen Schloss sollte sie alle vier Wände schmücken und dem Besucher des Zimmers vom Leben in einem chinesischen Dorf erzählen. Man hat Einblick in die Dorfschule und das Dorfgasthaus, man sieht Geschäfte, einen Friseur, einen Zahnarzt bei der Arbeit und man kann die Kleidung, die Häuser und die chinesische Landschaft studieren – eine richtige „MINI-MAK-Reise über die Tapete“. Mit MINI MAK ins alte Japan Es ist erstaunlich, wie klein die Häuser in Japan waren und wie unterschiedlich die Möbel im Vergleich zu unseren. Man schlief auf Tatamimatten (sie bildeten auch das Grundmaß für ein Wohnhaus), hatte nur wenig Ess- und Kochgeschirr und die „Küche“ war eine offene Feuerstelle. Mit MINI MAK kann man eine Reise durch das alte Japan unternehmen: Papierkimonos probieren, mit Stäbchen essen oder wie ein Japaner schreiben lernen oder auf alten bunten Holzschnitten japanische Kinderspiele studieren. |
„Orientalische Geschichten“ 1001 Vormittag / 1001 Nachmittag Teppich, Teppich an der Wand, erzähl mir ein Märchen aus deinem Land! MINI MAK hat Märchen aus 1001 Nacht ausgewählt, die vor den kostbaren orientalischen Teppichen des Kaiserhauses vorgetragen werden. Mit Ali Baba, Aladins Wunderlampe oder dem Zauberpferd breitet sich ein Hauch von Orient im Teppichsaal aus. „Museumsgeschichten“ Wie funktioniert ein Museum? Am besten informiert man sich an Ort und Stelle, im MAK. Es gibt sehr viele verschiedene Berufe im MAK – mit einigen Personen kann man über ihre Arbeit sprechen und sie genau das fragen, was einen interessiert. Es gibt Kassiere, Aufseher, Fotografen, Depotverwalter, wissenschaftliche Mitarbeiter, Personen, die Ausstellungen organisieren oder Führungen machen, und vieles mehr. Kunterbunt – Farben im MAK Kann man jede Farbe für alles verwenden? Blau kann ein Sessel oder eine Kaffeeschale sein – aber auch ein ganzes Zimmer? Muss ein Sofa, das die Form einer Lippe hat, unbedingt rot sein? Wie sehr verändern Farben eine Form? – 23 chinesische Vasen zeigen, wie die Farbgebung den Formeindruck beeinflusst. „Tiergeschichten“ Auf der Jagd nach wilden Tieren im MAK Monster, Pferde mit Flügel, Drachen, aber auch Löwen, Tiger und Schlangen findet man im MAK. Fürchten muss man sich nicht, denn sie sind alle entweder aus Holz, Metall, Porzellan … oder? Und nicht alle sind leicht zu finden! |
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MAK-Ausstellungen, MAK-Sammlungen Das Führungsthemenangebot richtet sich nach den jeweils aktuellen Ausstellungen sowie nach den materialspezifisch geordneten MAK-Sammlungen: > Bibliothek und Kunstblättersammlung > Glas und Keramik > Metall > Möbel und Holzarbeiten > Islamische und ostasiatische Kunst > Textilien und Teppiche Diese Sammlungsschwerpunkte bilden einen Aspekt des Angebots, die Einteilung in Epochen der Kunstgeschichte der angewandten Kunst einen weiteren Teil. > Mittelalter und Renaissance > Barock und Rokoko > Empire und Biedermeier > Jugendstil, Art déco > Wiener Werkstätte > 20. und 21. Jahrhundert Architektur Weitere Themenschwerpunkte: > Material – Technik – Funktion > Entstehungsgeschichte unserer Ess- und Wohnkultur > Entwicklungsgeschichte des Möbels > Kulturgeschichte des Sitzens > Entwicklung der Tafelgeräte – der gedeckte Tisch > Kaffee, Tee und Schokolade – wie und seit wann wurden sie serviert? > Porzellan – von den chinesischen Anfängen bis zum Ende der Wiener Porzellanmanufaktur > Wiener Porzellan – die Wiener Porzellanmanufaktur und das Dubsky-Zimmer > Textilien des MAK > Die Teppichsammlung des MAK > Modetrends im Lauf der Zeit > Ostasiatische Kunst > Chinesische und/oder japanische Kunst im MAK |
MAK-Expositur Geymüllerschlössel Khevenhüllerstraße 2, Wien 18 Eine Besichtigung des Sommersitzes aus der Empire- und Biedermeierzeit ist nur mit Führung und gegen Voranmeldung möglich. MAK-Gegenwartskunstdepot Gefechtsturm Arenbergpark Dannebergplatz/Barmherzigengasse, Wien 3 Führungsspezialthemen: Wehrbauten des 2. Weltkriegs / Zivilschutz vor Luftangriffen im 2. Weltkrieg / Räume für Kunst an geschichtsträchtigen Orten Wehranlagen – Stärke demonstrieren / Architektur als Inszenierung / Wie wird mit Vergangenheit umgegangen? Offensiv – Erinnerung, defensiv – vergessen / Philosophie/Psychologie: Wie wirken Räume auf Menschen?   |
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„Jeder Mensch kann für fünfzehn Minuten ein Star sein“ (Andy Warhol) Idee: Zu lernen, außerhalb der Schule und der gewohnten Umgebung frei zu referieren. Das MAK stellt eine Auswahl von Sammlungsobjekten mit Abbildungen und erklärenden Texten zur Verfügung. Das Material kann von den Schulen angefordert werden, die Schüler bereiten Kurzreferate vor, die sie im Museum vor dem jeweiligen Objekt halten. |
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| MAK-Schulservice 2 + 3 + 4 Architektur pur Suchbögen zu den Architekturmodellen im MAK Zu sieben ausgewählten Architekturmodellen suchen die Schüler Fotos und Zeichnungen von den realisierten Bauten und ordnen sie dem jeweiligen Modellsuchbogen richtig zu. Anschließend erklären sie, welche Kriterien ihre Auswahl bestimmt haben. 2 + 3 + 4 Mode – Sitzmöbel – Architektur Idee: Sammlungsobjekte in einem größeren Zusammenhang und Zeitbezug sehen zu lernen. Welche Dame oder welcher Herr sitzt auf welchem Sessel/Sitzmöbel in welchem Haus? Fünfzehn Sitzmöbel der Schau- und vor allem der Studiensammlung sollen mit den jeweiligen Modeaufnahmen, Architektur- und Innenraumabbildungen in Beziehung gebracht werden. Die Zeitspanne reicht von einem Sessel vom Wiener Hof (1720) bis in die fünfziger Jahre, mit einem Sessels von Gio Ponti. 2 + 3 Suchbögen Themen: Das MAK (Innenausstattung) + Jugendstilglas + Wiener Werkstätte Um das MAK oder Teile seiner Sammlungen aktiv zu entdecken, wurden die MAK-Suchbögen entwickelt. Mit auf A3-Formaten zusammengestellten Detailfotografien von Objekten oder von der Innenausstattung des MAK kann die Suche beginnen. |
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MAK-Schulprogramm Kosten Freier Eintritt für Schüler bis 19 Einstündige Führung: Euro 40,– Einstündiger Workshop: Euro 40,– pro MAK-Mitarbeiter Information und Anmeldung Dr. Gabriele Fabiankowitsch Bildungsprogramm und Führungen MAK, Stubenring 5, A-1010 Wien Tel. (+43-1) 711 36-298 Fax (+ 43-1) 711 36-388 [education@MAK.at] |
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